Publikacje pozostałe
-
Data publikacji: 08.06.2018Autor: Dariusz Kiszczak
Projekt 'Staż w Niemczech szansą zawodową dla lubelskiego technika' - fundusze europejskie Erazmus Plus
10-osobowa grupa uczniów klasy III O (technik budownictwa) Zespołu Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie odbywała w dniach 13.05. - 26.05.2018 praktykę zawodową w Schkeuditz niedaleko Lipska w Niemczech w ramach programu Erasmus Plus. Uczniowie realizowali projekt 'Staż w Niemczech szansą zawodową dla lubelskiego technika' w organizacji partnerskiej Vitalis GmbH.
-
Data publikacji: 05.06.2018Autor: Dariusz Kiszczak
'Surdoglottodydaktyka. Lekcje i zajęcia językowe dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących' - materiały 'Wsparcie uczniów...' cz. IV
Prezentujemy książkę' Surdoglottodydaktyka. Lekcje i zajęcia językowe dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących' (w wersji PDF) prof. Ewy Domagały-Zyśk z Instytutu Pedagogiki KUL Jana Pawła II, którą otrzymaliśmy do publikacji po 'Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej 'Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych' .
-
Data publikacji: 04.06.2018Autor: Dariusz Kiszczak
Motyw pracy na wsi w poezji młodopolskiej na podstawie 'Wożą gnój' Jana Kasprowicza
Pani Renata Sugier, nauczyciel języka polskiego w V Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Skłodowskiej – Curie w Lublinie jest autorką scenariusza lekcji języka polskiego w klasie II liceum ogólnokształcącego: 'Motyw przyrody tatrzańskiej i motyw pracy w poezji młodopolskiej -'Wożą gnój' Jana Kasprowicza'. Temat: 'Wożą gnój' Jana Kasprowicza - postawa zgody czy buntu?
-
Data publikacji: 28.05.2018Autor: Dariusz Kiszczak
'Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w środowisku rówieśniczym' - materiały pokonferencyjne "Wsparcie uczniów..." cz.III
9 maja br. odbyła się Ogólnopolska Konferencja Naukowa 'Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych', zamieszczamy kolejną publikację pokonferncyjną, tym razem książkę 'Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w środowisku rówieśniczym'(format PDF) pod red. prof. Ewy Domagały-Zyśk z Instytutu Pedagogiki KUL Jana Pawła II.
-
Data publikacji: 21.05.2018Autor: Dariusz Kiszczak
'Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi...' publikacja materiałów cz.II
Udostępniamy częśc II materiałów z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej 'Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych'. Prof. dr hab. Kazimiera Krakowiak jest autorką prezentacji 'Zróżnicowanie specjalnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów jako wyzwanie dla szkoły ogólnodostępnej'; dr Aleksandra Borowicz, dr Renata Kołodziejczyk są autorkami prezentacji 'Dostępność materiałów dydaktycznych wykorzystywanych w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi'. Autorki pracują naukowo w Katedrze Pedagogiki Specjalnej, Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.
-
Data publikacji: 10.05.2018Autor: Dariusz Kiszczak
Materiały z konferencji 'Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi...'
Ogólnopolska Konferencja Naukowa 'Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych'.
Profesor KUL, dr. hab. Ewa Domagała-Zyśk jest autorką artykułu 'Projektowanie uniwersalne w edukacji osób z wadą słuchu'. Podczas konferencji 9 maja br. w WBP im. H. Łopacińskiego wysłuchaliśmy referat Pani Profesor 'Projektowanie uniwersalne w nauczaniu w inkluzyjnej szkole ogólnodostępnej'. Wkrótce zamieścimy kolejne materiały z Konferencji. -
Data publikacji: 25.04.2017Autor: Bożenna Jankiewicz
O czytaniu i nieczytaniu w szkole ponadgimnazjalnej z perspektywy polonisty
Publikujemy część materiałów pokonferencyjnych 'Upowszechnianie czytelnictwa i rozwój kompetencji czytelniczych', która odbyła się 5 kwietnia br. w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie. Pani Bożenna Jankiewicz, Zespół Szkół Ekonomicznych im. A i J. Vetterów w Lublinie, Stowarzyszenie Nauczycieli Polonistów, wygłosiła referat 'O czytaniu i nieczytaniu w szkole ponadgimnazjalnej z perspektywy polonisty'.
-
Data publikacji: 25.04.2017Autor: Piotr Kalwiński
Czytanie i omawianie lektur szkolnych w kontekście nieczytającego społeczeństwa
Publikacja części materiałów pokonferencyjnych. Dr Piotr Kalwiński, Katedra Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, wygłosił referat 'Czytanie i omawianie lektur szkolnych w kontekście nieczytającego społeczeństwa' podczas konferencji "Upowszechnianie czytelnictwa i rozwój kompetencji czytelniczych 5 kwietnia 2017 w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie.
-
Data publikacji: 27.02.2017Autor: Marek Krzyżanowski
„Ostatni z niepodległościowego podziemia zbrojnego na Lubelszczyźnie 1950-1963"
Autorem artykułu jest Marek Krzyżanowski, historyk i nauczyciel mianowany z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie "Ostatni z niepodległościowego podziemia zbrojnego na Lubelszczyźnie 1950-1963".
-
Data publikacji: 05.04.2016Autor: Dariusz KiszczakArtykuł 'Dwa kierunki w dydaktyce i The Learning Piramid...'
Andrzej Milewski, trener języka angielskiego autorem artykułu 'Dwa kierunki w dydaktyce i The Learning Piramid z jej najwolniejszą i najszybszą podmetodą uczenia się'.