Data publikacji: 02.03.2010
Autor: Ewa Czerniecka
Propozycje wykorzystania map myśli w uczeniu się i nauczaniu języków obcych
Artykuł Ewy Czernieckiej, konsultanta LSCDN, prezentuje propozycje wykorzystania map myśli w kontekście szkolnego nauczania języków obcych w obszarze pracy nauczyciela i ucznia.
