Aktualności -

LSCDN laureatem konkursu "Razem dla lepszej przyszłości"

W dniach 29-30 listopada 2024 r. odbyło się w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie XIII Forum Klubów Młodego Odkrywcy. Forum KMO to doroczne spotkanie międzynarodowej społeczności opiekunów i partnerów programu realizowanego przez Centrum Nauki Kopernik oraz Polsko-Amerykańską Fundację Wolności. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli KMO z 10 krajów, w tym Polski, Armenii, Gruzji, Ukrainy, Etiopii, Rumunii i Kuby. Nie zabrakło też przedstawicieli naszej placówki.

XXIX Lubelskie Forum Nauczycieli Języków Obcych Teachers for Teachers – Practitioners’ Forum

Zapraszamy serdecznie nauczycieli wszystkich języków obcych na Forum Nauczycieli Języków Obcych Teachers for Teachers – Practitioners Forum.

"Cyfrowy uczeń" z Google dla Edukacji Polska

GoCloud i Google dla Edukacji z radością zapraszają na inspirujące spotkania poświęcone temu, jak technologia może zmienić Twoją szkołę, które odbędą się w Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

Nabór na ekspertów metodycznych w IBE

Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi nabór na ekspertów metodycznych w związku z realizacją zadania: “Kształtowanie kompetencji - od profilu do praktyki - opracowanie „profilu absolwenta” z uwzględnieniem założeń/koncepcji koniecznych zmian w kształceniu ogólnym. Etap 1. Przedszkola i szkoły

Bezpłatne, kwalifikacyjne studia podyplomowe na Akademii Zamojskiej

Akademia Zamojska zaprasza na bezpłatne, kwalifikacyjne studia podyplomowe „Wczesne Wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcie rodziny”, realizowane jako zadanie zlecone przez Ministra Edukacji Narodowej, finansowane ze środków MEN.

Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej

Profil Absolwenta i Absolwentki - konsultacje społeczne

Profil absolwenta jest opisem umiejętności każdego ucznia na koniec danego etapu edukacyjnego, niezbędnych do dalszego rozwoju edukacyjnego, osobistego i zawodowego. Profil będzie zawierał kluczowe kompetencje, z którymi dziecko/uczeń ukończy edukację w przedszkolu, szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Ministerstwu Edukacji Narodowej i ekspertom IBE zależy na tym, aby Państwo - jako Nauczyciele - zaangażowali się w prace przy tworzeniu profili absolwenta w czasie spotkań, debat oraz szeroko prowadzonych konsultacji społecznych, w czasie których, każdy zainteresowany może zabrać głos i wyrazić swoje zdanie.

Studia podyplomowe dla nauczycieli matematyki uczących w klasach 4-8

Szkoła Mistrzów Edukacji PAFW i UW to wyjątkowe w skali Polski zaoczne i hybrydowe studia podyplomowe dla nauczycieli i nauczycielek matematyki chcących doskonalić swój warsztat pod okiem najlepszych dydaktyków.

Pracownicy LSCDN wsparli mieszkańców Głuchołaz

Z inicjatywy Pani Dyrektor Joanny Soboń pracownicy Lubelskiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli zorganizowali zbiórkę darów dla poszkodowanych mieszkańców Głuchołaz, którzy ucierpieli w wyniku niedawnej powodzi.

"Szkoły szkołom" - bezpośrednia pomoc szkołom i placówkom dotkniętym powodzią

Szanowni Państwo,
powódź, która nawiedziła południe naszego kraju, zniszczyła nie tylko domy, ale i miejsca, które są sercem każdej lokalnej wspólnoty – szkoły. To właśnie tam dzieci i młodzież codziennie zdobywają wiedzę, marzą o przyszłości i kształtują swoje charaktery.

20 lat edukacji z Unią Europejską

Szanowni Państwo,
w imieniu Ośrodka Rozwoju Edukacji 23 i 24 września serdecznie zapraszamy na cykl spotkań online z projektami realizowanymi dzięki wsparciu UE „20 lat edukacji z Unią Europejską”.

Oferta studiów podyplomowych uczelni wyższych w województwie lubelskim rok akademicki 2024/2025

Życzenia

Szanowni Dyrektorzy, Nauczyciele, Pracownicy Szkół i Przedszkoli,

Departament Edukacji Włączającej MEN poleca

Departament Edukacji Włączającej zachęca nauczycieli i specjalistów do korzystania z materiałów pomocnych w pracy z uczniami, którzy napotykają na trudności w uczeniu się lub funkcjonowaniu w grupie wynikające z nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) lub spektrum płodowych zaburzeń alkoholowych (FASD)

Popularyzacja zestawów narzędzi edukacyjnych oraz metod nauczania i uczenia się wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów, dostosowanych do potrzeb rynku pracy

Ośrodek Rozwoju Edukacji zaprasza doradców metodycznych, nauczycieli konsultantów oraz nauczycieli wszystkich typów szkół i placówek do udziału w zbliżających się konferencjach edukacyjnych, poświęconych upowszechnianiu zestawów narzędzi edukacyjnych stanowiących kompleksowe wsparcie dydaktyczne w zakresie wszystkich przedmiotów kształcenia ogólnego oraz wychowania przedszkolnego.

Uroczyste wręczenie powierzeń zadań doradcom metodycznym

Serdecznie zapraszamy nauczycieli doradców metodycznych wyłonionych w naborze na lata 2024 – 2026 na uroczyste wręczenie aktów powierzenia zadań doradcy metodycznego dla nauczycieli województwa lubelskiego.

Obowiązek szkolny i obowiązek nauki dla dzieci i młodzieży z Ukrainy

Od 1 września dzieci i młodzież z Ukrainy zostaną objęci obowiązkiem szkolnym i obowiązkiem nauki, powiązanym z pobieraniem świadczenia wychowawczego (tzw. 800+). Wielu nowych uczniów rozpocznie naukę w polskich szkołach i w ocenie MEN istotne jest, aby zarówno oni, jak i ich rodziny były świadome nowych przepisów oraz możliwości i szans edukacyjnych.

Sieć doradztwa metodycznego w latach 2024-2026

Informujemy, że przeprowadzony w 2024 r. nabór nauczycieli wyłonił grupę doradców metodycznych różnych specjalności, którzy tę funkcję będą pełnić w latach szkolnych 2024/2025 i 2025/2026 w województwie lubelskim.

Zaproszenie do udziału w projekcie - szkolenie dla nauczycieli wychowania przedszkolnego

W związku z ogłoszonym przez Centrum Projektów Polska Cyfrowa naborem wniosków na szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, finansowanych ze środków Krajowego Programu Odbudowy, zwracamy się z uprzejmą prośbą do Prezydentów, Burmistrzów i Wójtów o złożenie deklaracji udziału nauczycieli wychowania przedszkolnego, zatrudnionych w prowadzonych przez Państwa ośrodkach wychowania przedszkolnego (OWP), tj. przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych, w szkoleniach mających na celu podniesienie ich kompetencji cyfrowych.

Zmiany w podstawie programowej kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych

Od 1 września br. nauczyciele i uczniowie klas IV–VIII szkoły podstawowej oraz wszystkich klas szkół ponadpodstawowych (liceum ogólnokształcącego, technikum, branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia) będą pracować ze zmienioną podstawą programową.